kirena_80

Поняла, чего мне не хватает как учителю собственных детей. Не хватает всех этих учительских "примочек", которые учителя нарабатывают годами, и которых нет в учебниках.

Как-то я писала про определение безударных окончаний существительных, которому меня научила одна учительница. Рука-плечо-грудь (прям тыкаем себя). Это 1-2-3 склонение. Если на грудИ, то и на кроватИ. Если на рукЕ, то и на кроваткЕ. И т.д.

Очень даже вероятно, что я изобрела велосипед. И все учителя о такой уловке знают. Но вот не помню, чтобы в детстве нам в школе такое говорили.

Надеюсь, кому-то пригодится!

Краткое введение в экономику говна

Наверное, любой разумный человек хоть раз в жизни спрашивает себя, откуда вокруг столько говна, почему он должен делать это говно и кому это говно вообще может понадобиться.

Эта краткая памятка отвечает на все актуальные вопросы современности, связанные с говном, то есть на все актуальные вопросы современности вообще. По прочтению вы также поймете, как устроен круговорот говна в природе, почему говно оказалось самым популярным товаром в истории человечества и почему переход от пост-индустриальной экономики к экономике говна был стремителен и неизбежен. Надеюсь, что многие из вас также избавятся от комплексов, связанных с говном, потому что это ― первейшее условие для выживания в нашем сложном и подчас жестоком мире. Первую версию этого текста я написал для внутреннего использования, но поскольку она ни хрена мне не помогает, я расширил теоретическую часть, добавил примеров, нарисовал одну картинку и выложил получившееся в сеть. Кроме того, текст сурово обогащен врезкой «Часто задаваемые вопросы о говне» и приложением «Техника безопасности при работе с говном для работников умственного труда», хотя, мне кажется, что и оно бесполезно, бессмысленно и безнадежно.

( Collapse )